پاورپوینت درس اصول و روش تدریس زبان خارجی

این پاورپوینت درباره اصول و روش تدریس زبان خارجی بوده و به بررسی روش‌ های مختلف تدریس زبان خارجی، از جمله روش‌ های گرامر – ترجمه، مستقیم، و شنیداری – گفتاری، پرداخته و اصول و تکنیک‌ های مرتبط با هر روش را تحلیل می‌ کند.

مقدمه
آموزش زبان خارجی به عنوان یکی از مهم‌ترین جنبه‌های آموزش و پرورش، نقش بسزایی در توسعه مهارت‌های ارتباطی و فرهنگی افراد دارد. تاریخچه تدریس زبان خارجی نشان از وجود روش‌های متنوع و گوناگونی دارد که هر یک بر اساس نیازهای آموزشی و فرهنگی زمان خود شکل گرفته‌اند. از این رو، شناخت و درک این روش‌ها می‌تواند به انتخاب مناسب‌ترین رویکرد در تدریس زبان کمک کند.

یکی از قدیمی‌ترین و معروف‌ترین روش‌های تدریس زبان، روش گرامر-ترجمه است که در ابتدا برای آموزش زبان‌های کلاسیک مانند لاتین و یونانی به کار می‌رفت. این روش بر خواندن و ترجمه متون ادبی تمرکز دارد و با تکیه بر قواعد گرامری، سعی در آموزش زبان به صورت ساختاری دارد. در این روش، تسلط بر گرامر و ترجمه به عنوان مهارت‌های اصلی در نظر گرفته می‌شود و به مهارت‌های گفتاری و شنیداری توجه کمتری می‌شود.

با گذشت زمان و تغییر نیازهای آموزشی، روش‌ های دیگری مانند روش مستقیم و روش شنیداری-گفتاری ظهور کردند که هر یک با تأکید بر مهارت‌های متفاوت، به آموزش زبان پرداختند. روش مستقیم با حذف ترجمه و تمرکز بر کاربرد زبان در موقعیت‌های واقعی، سعی در بهبود مهارت‌ های ارتباطی زبان‌ آموزان دارد. در مقابل، روش شنیداری-گفتاری با استفاده از تمرین‌ های مکرر و تکرار، به آموزش الگوهای زبانی می‌پردازد.

این پاورپوینت به بررسی این روش‌ها و تحلیل اصول و تکنیک‌های مختلف تدریس زبان پرداخته و نقاط قوت و ضعف هر یک را مورد بحث قرار می‌ دهد.

اهداف کتاب
یکی از اهداف کتاب این است که شما را با روشهای مختلف تدریس زبان آشنا سازد.
هدف دوم کتاب این است که شما را در کشف تفکراتی که اعمال شما در مقام یک معلم از آن منتج می شود یاری نماید.
هدف سوم این کتاب این است که شما را با انواع مختلف فنها و تکنیک های که برخی از آنها جدید هستند آشنا سازد.

فهرست مطالب
فصل اول: The Grammar– Translation Method
فصل دوم: The Direct Method
فصل سوم: The Audio-Lingual Method
فصل چهارم: The Silent Way
فصل پنجم: Desuggestopedia
فصل ششم: Community Language Learning
فصل هفتم: Total Physical Response
فصل هشتم: Communicative Language Teaching